あなたの人生の中に、先生はいましたか。

迷ったとき、背中を押してくれた先生。
大人になって、その厳しさの意味がわかった先生。
あのクラスでよかったと、今も思える先生。
そんな出会いが、学校にはあります。

その学校現場では今も、変化する社会の中で、子どもたちに向き合う先生がいます。
そして、行政、企業、地域団体など、教育をより良くしたいと願う人々も、それぞれの立場から現場に関わり、奮闘しています。

教育課題は、ますます複雑になっています。
だからこそ、教師だけでなく、教育に関わる多様な人々が立場を越えて出会い、対話し、ともに動いていくことが必要です。

同時に、深刻さが語られがちな教育の現場には、新たな実践や変化も生まれています。
その歩みに光を当て、教育をより良くしたいという想いを次の実践につなげていく場として、Teach For Japanは「教師の日ギャザリング」を開催してきました。

第4回目となる今年のテーマは、
「教師とともに、子どもたちの未来をつくる」。

今年は、教師との出会いが人生の大切なきっかけとなった高校生や、企業と自治体の連携により公教育に新たな変化を生み出す当事者が登壇します。

教師との出会いは、子どもの世界を広げることがあります。
そして、子どもとの出会いは、教師自身の世界も変えていきます。

「教師の日」だからこそ、教師の仕事の価値を大人の視点だけで語るのではなく、実際に教師と出会い、学び、成長してきた子ども自身の声から考える時間を大切にしたいと考えています。

また、企業・教育委員会・NPOの視点から、社会が学校教育にどう関われるのかを具体的に考えるセッションも予定しています。

教育をより良くしたいという想いは、着実に変化につながっています。
その確かな歩みと可能性を、より多くの方と共有し、これからの教育への関わり方をともに考えるために、今年もこの場をひらきます。

「教師の日ギャザリング2026」で、私たちと一緒に、教師とともに子どもたちの未来をつくる一歩を考えてみませんか。
皆さまのご参加を心よりお待ちしております。

★☆★☆お申込みはこちら★☆★☆
https://peatix.com/event/5072345

【イベント概要】
開催日：2026年10月4日（日）
時間：14:00 – 17:00
　　　※全体会終了後、17:00 – 18:00にてネットワーキングを予定
場所：大手町プレイス ホール＆カンファレンス（2F ホール）
参加費：無料
定員：300名（要事前申込み）
※お席に限りがございますので、キャンセルの場合は必ずご連絡ください。

【こんな方におすすめ】
・子どもたちの学びや育ちに、社会の一員として関わりたい方
・学校教育を、社会全体でつくっていくことに関心のある方
・教育現場で働く教員・学校関係者の方
・教育委員会・自治体など、地域の教育づくりに関わる方
・将来、教師や教育に関わる仕事を考えている学生・社会人の方
・企業・財団・NPOなどで、教育・人材育成・社会貢献に関心のある方
・子育て中の方、保護者の方
・Teach For Japanの活動やフェローシップ・プログラムに関心のある方

【プログラム（予定）】
テーマごとに、登壇者による講演・パネルディスカッションと、参加者同士の対話セッションを交えながら進行予定です。
なお、セッションごとのテーマは現時点の仮のものとなります。

＜セッション①＞
『子どもたちが学び、成長し続ける環境を、教師と社会でどうつくるか』

為末 大 さん：東京大学 先端科学技術研究センター 附属包摂社会共創機構 教授
廣田 貢 さん：文部科学省総合教育政策局政策課 前企画官

＜セッション②＞
『教室から世界を変える。教師と子どもの出会いのストーリー』
小学校の教室で出会った教師と当時の教え子が、７年間を経たいま、これまでの歩みを振り返ります。
小学生だった当時の出会いから、現在の学びや活動、将来への関心に至るまでをたどりながら、教師との関わりが子どもの視野や行動をどう広げたのか、そして子どもとの出会いが教師にとってどのような意味を持ったのかをご共有いただきます。

荒川 結晶 さん：高校3年生／たがわPlanners 部長
北 敢 さん：一般社団法人Local Education代表／Teach For Japanフェロー第6期生
（聞き手）
村上 真由子さん：プランプラン株式会社／Teach For Japanフェロー第6期生

＜セッション③＞
『子どもが育つ環境を、教師とともに社会全体でどうつくれるのか』
企業（第一ライフグループ）から教育委員会に出向し、学校教育に直接関わる実践をもとに、企業・教育委員会・NPOの3者で対話するセッションです。
企業人材が教育行政や学校現場に関わることで、どのような取り組みや変化が生まれているのか。社会が教師とともに子どもたちの未来をつくるために、企業・団体・地域にはどのような関わり方があるのかを考えます。

川井 彩 さん：和泉市教育委員会事務局 教育部 学校教育室 児童生徒支援担当 主幹
上田 茂幸 さん：和泉市教育委員会事務局 教育部 教育指導監
（聞き手）
上田 優衣：認定NPO法人Teach For Japan職員／元公立小学校教諭

＜ネットワーキング＞
全体会終了後、参加者同士の交流の時間を予定しています。
教員、教育委員会・自治体関係者、学生、企業・団体関係者、Teach For Japanコミュニティなど、
多様な立場の方々がつながり、それぞれの立場から教育に関わるきっかけをつくる時間です。

【登壇者紹介】

為末 大 さん：東京大学 先端科学技術研究センター 附属包摂社会共創機構 教授

1978年広島県生まれ。スプリント種目の世界大会で日本人として初のメダル獲得者。男子400メートルハードルの日本記録保持者（2026年7月現在）。人間の可能性と社会包摂をテーマに研究・発信を続ける。著書に『熟達論』『諦める力』など。

廣田 貢 さん：文部科学省 総合教育政策局 前企画官

文部科学省にてコミュニティ・スクールや学校の働き方改革などの政策や、未来の学校施設づくりプロジェクト、教育におけるウェルビーイングを柱とした教育振興基本計画に携わる。また、文科省有志による「みら研」などの活動を通じ、全国の教育現場の方々との対話の場づくりを仕掛けている。

荒川 結晶 さん：高校３年生／たがわPlanners部長

高校生として学びながら、有限会社英設備工業の取締役として事業にも関わっている。中小企業家同友会では最年少会員として地域企業との勉強会に参加し、地域経済や企業課題への理解を深めている。また、「たがわPlanners」では部長として企画・運営を担当するなど、地域での街づくりにも取り組んでいる。多様な立場の人と連携しながら、持続可能で魅力ある街づくりに貢献することを目指している。

北 敢 さん：一般社団法人Local Education代表／Teach For Japanフェロー第6期生

大学卒業後、三井不動産、インテリジェンス（現パーソルキャリア）を経て、2018年よりTeach For Japanに第6期生として参画。福岡県内の小学校に3年間勤務した後、福岡県立西田川高等学校で教員を務める。同時に、学外の活動で地域のキャリア教育のコーディネーターを務める他、学校と地域を繋げるために学校内に留まらず一般社団法人Local Educationを設立し、代表理事も務める。現在は、西田川高校で非常勤講師として高校生とは繋がりながら、法人をメインに「すべての人が自己決定できる社会」を目指して、教育で地域を変えるため、日々全力疾走中！

川井 彩 さん：和泉市教育委員会事務局 教育部 学校教育室 児童生徒支援担当 主幹

証券、保険、銀行と主に金融機関で事務や営業支援を経験。テクノロジーの進化により自分の役割が変わっていくことを体感し、業務の機械化が進む中でも課題を見つけ、形にする力を培いました。現在は教育委員会でその知見を生かし、職場環境整備にも取り組んでいます。
変化の大きい時代だからこそ、子どもたちの可能性を広げる教育を支える力になりたいと考えています。

上田 茂幸 さん：和泉市教育委員会事務局 教育部 教育指導監

中学校教諭、教育委員会指導主事、中学校教頭並びに校長を経て、現在は教育指導監として教育行政に従事。現在、「教室から世界を変える」Teach For Japanとの連携を通じ「和泉市から教育の未来を創る」ため、「多様な大人の背中が、子どもたちの多様な未来を切り拓く」を大切に、企業版ふるさと納税（人材派遣型）のスキーム・共助による「多様な学び」の実現に向けて取り組む。

【後援】
文部科学省・茨城県教育委員会・長野県教育委員会・島根県教育委員会・広島県教育委員会・山口県教育委員会・大牟田市教育委員会

【2025年開催の様子】

イベント当日の詳細や、Teach For Japanの教師の日に関する取り組みは、以下の教師の日公式ページをご覧ください。
https://tfj.testserver.biz/programs/teachersday/

★☆★教師の日とは☆★☆
10月5日は、ユネスコ（UNESCO：国際連合教育科学文化機関）によって『世界教師の日』として制定されており、世界中で教師をエンパワーする催しが行われています。日本では、2015年にTeach For Japanが『教師の日』を制定しています。

“世界教師デーは教員がいかに教育の変革を推進しているかを記念するだけでなく、教員の才能や使命を十分に発揮するために必要なサポートについて考え、さらに教職という職業の未来を世界規模で再考する日でもあります。”
（引用：ユネスコスクールより）

★☆★☆お申込みはこちら★☆★☆
https://peatix.com/event/5072345