活動レポート report
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現場の経験を伝える―修了生による大学での実践発表「小学校外国語科の授業設計」
2026年7月9日、法政大学の教職課程科目「英語科教育法」(担当:石原紀子教授)にて、Teach For Japan(以下、TFJ)フェローシップ・プログラム第12期生で現職員の羽毛田元が登壇し、小学校外国語科の実践につ続きを
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模擬授業と対話で「より良い授業」と「学び続ける仲間」を考える~赴任前集合研修レポート
2026年7月4日、Teach For Japan(以下TFJ)フェローシップ・プログラム第15期生を対象とした赴任前集合研修を実施しました。 TFJの赴任前研修では、赴任後の教室実践を見据えながら、学習科学の視点に基づ続きを
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未来の教室を創るために~フェロー第13期生「赴任前研修」レポート~
Teach For Japanのフェローが学校現場に赴任する前に受けるのが「赴任前研修」です。全国から集まったフェロー候補生たちは、数ヶ月にわたるこの研修で、知識やスキルはもちろん、「自分はなぜ教員を志すのか」という原点続きを
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Student Summitへの参加者に聞く!参加動機と参加しての変化
2024年11月、マレーシアでStudent Summit 2024が開催され、TFJのアラムナイ1名と生徒2名が参加しました。本サミットは、中高生と教師が教育課題を議論し、変革の担い手となることを目的とし、8か国から参続きを
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修了後の繋がり~アラムナイ・リフレクション~
2024年7月、第4期生のアラムナイを中心としたリフレクション会が開かれました。この会は、フェローシップ・プログラム修了後の2018年から続いており、これまでに一年に一回以上開催されてきました。今回は今年2回目。5名のア続きを
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初任者の最初の1ヶ月をコミュニティの力で支える、TFJの強みとは?
Teach For Japan(以下、TFJ)では、ビジョン実現に向けて学び続けるコミュニティを構築し、その発展のために様々な取り組みをしています。フェローやアラムナイ(修了生) 、TFJ職員を含む300名程度(2024続きを
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ファンドレイジング担当者から、支援者の皆様にお伝えしたいこと
認定NPO法人であるTeach For Japanは、支援者の皆様からのご寄付を活動資金にして取り組みを進めさせていただいております。皆様からの応援メッセージや想いをどのように受け止めファンドレイジングを進めているのか、続きを
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自治体担当者に聞く!フェロー赴任の裏側
フェローシップ・プログラムは、教育をより良くしたいと考える多様な人材を、教員免許の有無に関わらず選考し、これからの時代を見据えた教師としての資質・能力を、研修を通して育みます。そして、自治体との連携により、様々な教員免許続きを
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Teach For Allって?グローバルカンファレンスで感じた協働することの価値とは
昨年10月、Teach For JapanのCEOと職員がTeach For Allによってケニアのナイロビにて開催されたグローバルカンファレンスに参加しました。カンファレンスの様子やTeach For Allと協働する続きを
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